-
ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN
- Phụ nữ tuổi sinh đẻ, đặc biệt phụ nữ mang thai, bà mẹ cho con bú
- Cha mẹ, người chăm sóc trực tiếp trẻ, giáo viên trường mầm non, người nấu bếp chế biến thức ăn tại các bếp ăn tập thể
- Người kinh doanh thực phẩm chức năng
- Người kinh doanh các sản phẩm thực phẩm cho các đối tượng khác nhau, bao gồm: trẻ em, phụ nữ mang thai, bà mẹ cho con bú
- Sinh viên khối ngành sức khoẻ và các ngành liên quan
BẠN NHẬN ĐƯỢC GIÁ TRỊ GÌ
Về kiến thức, kỹ năng:
- Có kiến thức cơ bản về nhu cầu năng lượng, các chất dinh dưỡng cho: trẻ từ 0-6 tháng, trẻ nhỏ (6 tháng -3 tuổi), trẻ mẫu giáo (3 – 6 tuổi), trẻ tiểu học (6 – 11 tuổi) và trẻ vị thành niên (11-19 tuổi).
- Có kiến thức về giá trị dinh dưỡng của sữa mẹ, sữa công thức cho trẻ em.
- Có kiến thức và kỹ năng về nuôi con bằng sữa mẹ và ăn bổ sung hợp lý, nhu cầu chuyên biệt cho trẻ bị sinh non, trẻ biếng ăn, chậm lớn, suy dinh dưỡng thấp còi.
- Có khả năng lựa chọn thực phẩm cho trẻ em và vị thành niên như thực phẩm giàu protein, giàu sắt, kẽm, vitamin A, vitamin C, thực phẩm nên tránh ăn.
- Có kiến thức và kỹ năng nuôi dưỡng trẻ béo phì thông qua chế độ ăn và khuyến khích hoạt động thể lực.
Về tinh thần, thể chất:
- Giúp người học giảm lo lắng, căng thẳng, áp lực trong việc nuôi con bằng sữa mẹ, nuôi con chậm lên cân, kém tăng trưởng chiều cao, thừa cân béo phì.
- Giúp người học tăng cường sự tự tin khi có kiến thức và kỹ năng về chăm sóc dinh dưỡng, đưa ra quyết định đúng đắn về chế độ ăn uống của trẻ.
THÔNG TIN KHÓA HỌC
Khoá học này cung cấp kiến thức cơ bản về phân loại các chất dinh dưỡng không sinh năng lượng, bao gồm vitamin và chất khoáng.
- Chương 1: Vai trò và nhu cầu của vitamin tan trong nước (B1, B2, B3, Biotin, B5, B6, B9, B12, Choline, C)
- Chương 2: Vai trò và nhu cầu của vitamin tan trong chất béo (A, D, E, K)
- Chương 3: Vai trò và nhu cầu của chất khoáng đa lượng (natri, kali, canxi, phospho, magie)
- Chương 4: Vai trò và nhu cầu của chất khoáng vi lượng (sắt, kẽm, i-ốt, selen, fluor)
Sau khi kết thúc Chương 1 và Chương 2 sẽ có một bài luyện tập, sau khi kết thúc Chương 3 và Chương 4 sẽ có một bài luyện tập. Khoá học bao gồm 19 bài giảng video và 2 bài luyện tập.
-
CHƯƠNG 1: VAI TRÒ VÀ NHU CẦU VITAMIN TAN TRONG NƯỚC-Chi tiết1Bài 1: Giới thiệu chung về vitamin5 phút2Bài 2.1: Vai trò và nhu cầu vitamin B1, B2, B3 (phần 1)5 phút3Bài 2.2: Vai trò và nhu cầu vitamin B1, B2, B3 (phần 2)7 phút4Bài 3: Vai trò và nhu cầu Biotin, vitamin B5, vitamin B65 phút5Bài 4: Vai trò và nhu cầu vitamin B9, vitamin B12 và choline3 phút6Bài 5: Vai trò và nhu cầu vitamin C5 phútCHƯƠNG 2: VAI TRÒ VÀ NHU CẦU VITAMIN TAN TRONG CHẤT BÉO-Chi tiết1Bài 1: Vai trò và nhu cầu vitamin A5 phút2Bài 2: Vai trò và nhu cầu vitamin D2 phút3Bài 3: Vai trò và nhu cầu vitamin E6 phút4Bài 4: Vai trò và nhu cầu vitamin K5 phút5Bài luyện tập 1 (Luyện tập chương 1-2)5 phútCHƯƠNG 3: VAI TRÒ VÀ NHU CẦU CHẤT KHOÁNG ĐA LƯỢNG-Chi tiết1Bài 1: Khái niệm về chất khoáng3 phút2Bài 2: Vai trò và nhu cầu natri6 phút3Bài 3: Vai trò và nhu cầu kali5 phút4Bài 4: Vai trò và nhu cầu canxi2 phút5Bài 5: Vai trò và nhu cầu phospho và magie3 phútCHƯƠNG 4: VAI TRÒ VÀ NHU CẦU CHẤT KHOÁNG VI LƯỢNG-Chi tiết1Bài 1: Vai trò và nhu cầu sắt8 phút2Bài 2: Vai trò và nhu cầu kẽm5 phút3Bài 3: Vai trò và nhu cầu i-ốt7 phút4Bài 4: Vai trò và nhu cầu selen4 phút5Bài 5: Vai trò và nhu cầu fluor5 phút6Bài luyện tập 2 (Luyện tập chương 3-4)5 phútBÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ-Chi tiết1Bài kiểm tra cuối khoá4 phút
Điều kiện cấp chứng nhận:
Toàn bộ các khóa học của OM'E Việt Nam đều cấp chứng nhận tham gia khóa học và chứng nhận hoàn thành khóa học với điều kiện:
1. Chứng nhận tham gia khóa học: Hoàn thành tất cả các bài giảng của khóa
2. Chứng nhận hoàn thành khóa học:
Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa
-
PGS.TS.BS Nguyễn Quang DũngTiến sĩ dinh dưỡngPGS. Nguyễn Quang Dũng là Phó trưởng bộ môn Dinh dưỡng - An toàn thực phẩm tại Đại học Y Hà Nội và Trưởng khoa Dinh dưỡng và Tiết chế tại Bệnh viện Phổi Trung ương. Ông tốt nghiệp Đại học Y Hà Nội và nhận Tiến sĩ Dinh dưỡng tại Đại học Greifswald, Đức. Với hơn 20 năm kinh nghiệm, ông đã công tác tại Viện Dinh dưỡng quốc gia và Bệnh viện Đống Đa, tham gia nhiều đề tài nghiên cứu về dinh dưỡng cộng đồng và can thiệp lâm sàng. PGS. Dũng đã xuất bản hơn 80 bài báo khoa học và giảng dạy về dinh dưỡng lâm sàng, nuôi con bằng sữa mẹ, và dinh dưỡng cộng đồng cho sinh viên, học viên sau đại học và các công ty dinh dưỡng.
-
Đánh giá khóa học
Đánh giá trung bình0.0/50 đánh giá5040302010
- Thời gian: 1 giờ 50 phút
- Số bài học: 23 Bài Giảng
- Cấp chứng nhận hoàn thành
24 đánh giá