-
ĐỐI TƯỢNG HỌC VIÊN
- Người trưởng thành có những trải nghiệm sang chấn tâm lý trong thời thơ ấu: Những người cảm thấy những sự kiện hoặc mối quan hệ tiêu cực trong quá khứ đang ảnh hưởng đến cuộc sống hiện tại của họ, bao gồm các vấn đề về cảm xúc, mối quan hệ, hành vi và sức khỏe tổng thể.
- Người thân, bạn bè của những người chịu đựng sang chấn tâm lý tuổi thơ: Những ai muốn hiểu rõ hơn về những khó khăn mà người thân yêu của họ đang trải qua và học cách hỗ trợ họ một cách hiệu quả và thấu đáo.
- Các chuyên gia sức khỏe tinh thần và những người làm trong lĩnh vực liên quan: Các nhà tâm lý học, nhân viên xã hội, tư vấn viên, giáo viên, và những người làm việc trực tiếp hoặc gián tiếp với những cá nhân có tiền sử sang chấn tuổi thơ, mong muốn nâng cao kiến thức và kỹ năng can thiệp.
- Bất kỳ ai quan tâm đến việc tìm hiểu về sang chấn tâm lý và các phương pháp chữa lành: Những người có sự tò mò và mong muốn hiểu sâu hơn về một chủ đề quan trọng trong sức khỏe tinh thần.
BẠN NHẬN ĐƯỢC GIÁ TRỊ GÌ
- Về kiến thức:
- Hiểu rõ định nghĩa, các loại sang chấn tâm lý tuổi thơ phổ biến và các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nghiêm trọng của chúng.
- Nắm vững cơ chế hoạt động của sang chấn tâm lý, bao gồm tác động của nó lên não bộ, hệ thần kinh và trí nhớ.
- Nhận diện được các biểu hiện đa dạng của sang chấn tâm lý ở tuổi trưởng thành trên các khía cạnh cảm xúc, tâm lý, hành vi, thể chất và mối quan hệ.
- Hiểu biết về các phương pháp điều trị và tự chữa lành sang chấn tâm lý đã được chứng minh hiệu quả, bao gồm liệu pháp chuyên nghiệp (EMDR, CBT, Liệu pháp tập trung vào chánh niệm (MBCT/MBSR), Liệu pháp tập trung vào lòng trắc ẩn (CFT), Liệu pháp Thân thể (SE), Liệu pháp phân tích tâm động (Psychodynamic Therapy), Liệu pháp hệ thống gia đình (Family Systems Therapy) và các kỹ thuật tự thực hành (Chánh niệm, thư giãn, liệu pháp nghệ thuật).
- Nhận thức được tầm quan trọng của việc xây dựng lại các mối quan hệ lành mạnh và duy trì sự phục hồi lâu dài.
- Xây dựng kế hoạch tự chăm sóc bản thân hiệu quả và biết cách đối phó với các yếu tố kích hoạt.
- Về kỹ năng:
- Có khả năng tự nhận diện các dấu hiệu và triệu chứng của sang chấn tâm lý ở bản thân hoặc người khác.
- Thực hành được các kỹ thuật tự chữa lành cơ bản như chánh niệm, thư giãn và liệu pháp nghệ thuật để giảm nhẹ các triệu chứng.
- Hiểu được các nguyên tắc cơ bản của các liệu pháp chuyên nghiệp (EMDR, CBT, CFT, SE) để có thể đưa ra quyết định informed khi tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên nghiệp.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả và xây dựng lại lòng tin trong các mối quan hệ.
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch tự chăm sóc bản thân một cách chủ động và bền vững.
- Biết cách nhận diện và ứng phó với các yếu tố kích hoạt sang chấn
- Về tinh thần, thể chất:
- Phát triển sự thấu hiểu, đồng cảm và lòng trắc ẩn đối với bản thân và những người từng trải qua sang chấn tâm lý tuổi thơ.
- Giảm bớt sự kỳ thị và tự trách móc, phán xét liên quan đến những trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu
- Tăng cường niềm tin vào khả năng phục hồi và chữa lành.
- Khuyến khích việc tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên nghiệp khi cần thiết.
- Nuôi dưỡng thái độ tích cực và chủ động trong việc chăm sóc sức khỏe tinh thần lâu dài.
THÔNG TIN KHÓA HỌC
Khóa học "Sang chấn tâm lý tuổi thơ và cách chữa lành ở tuổi trưởng thành" là một hành trình toàn diện được thiết kế nhằm trang bị cho học viên sự hiểu biết sâu sắc về những tác động lâu dài của các trải nghiệm sang chấn trong thời thơ ấu tới tâm lý, cảm xúc, hành vi và các mối quan hệ ở tuổi trưởng thành. Khóa học này không chỉ đi sâu vào việc nhận diện các loại sang chấn thường gặp và cơ chế hoạt động phức tạp của chúng trên não bộ và hệ thần kinh, mà còn tập trung vào việc cung cấp các phương pháp và kỹ thuật chữa lành hiệu quả, cả thông qua các liệu pháp chuyên nghiệp đã được chứng minh và các công cụ tự hỗ trợ mạnh mẽ.
Trong suốt khóa học, học viên sẽ được khám phá mối liên hệ mật thiết giữa những vết thương tâm lý trong quá khứ và những thách thức tâm lý hiện tại. Chúng ta sẽ cùng nhau đi qua các biểu hiện đa dạng của sang chấn ở người lớn, từ những triệu chứng cảm xúc và tâm lý rõ ràng đến những ảnh hưởng âm thầm lên hành vi và sức khỏe thể chất.
Điểm đặc biệt của khóa học là sự kết hợp giữa kiến thức lý thuyết vững chắc và các kỹ năng thực hành ứng dụng. Học viên sẽ được giới thiệu và làm quen với các phương pháp trị liệu hàng đầu như EMDR (Giải mẫn cảm và tái xử lý bằng vận động nhãn cầu), CBT (Liệu pháp Nhận thức Hành vi), CFT (Liệu pháp Tập trung vào Lòng Trắc Ẩn), và SE (Trải nghiệm Tâm thể), hiểu rõ nguyên lý hoạt động và ứng dụng của chúng trong việc chữa lành sang chấn.
Bên cạnh đó, khóa học còn chú trọng trang bị cho học viên những công cụ tự chữa lành thiết thực và dễ thực hiện trong cuộc sống hàng ngày, bao gồm các kỹ thuật chánh niệm, thư giãn, và liệu pháp nghệ thuật. Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá sức mạnh của việc kết nối lại với cơ thể, nuôi dưỡng lòng trắc ẩn và xây dựng những mối quan hệ an toàn và hỗ trợ như một phần quan trọng của quá trình phục hồi.
Khóa học này dành cho bất kỳ ai mong muốn hiểu rõ hơn về sang chấn tâm lý tuổi thơ – dù bạn là người trực tiếp trải qua, là người thân yêu của họ, hay là một chuyên gia đang trên hành trình tích lũy kiến thức và kỹ năng chuyên môn. Mục tiêu cuối cùng là giúp học viên trang bị kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để tự chữa lành, xây dựng lại cuộc sống và hướng tới một tương lai khỏe mạnh và trọn vẹn hơn
-
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ SANG CHẤN TÂM LÝ TUỔI THƠ-Chi tiết1Bài 1.1: Định nghĩa và các loại sang chấn tâm lý tuổi thơ (Phần 1)7 phút2Bài 1.2: Định nghĩa và các loại sang chấn tâm lý tuổi thơ (Phần 2)7 phút3Bài 1.3: Định nghĩa và các loại sang chấn tâm lý tuổi thơ (Phần 3)7 phút4Bài 2: Ảnh hưởng của sang chấn tâm lý tuổi thơ7 phút5Bài 3.1: Mối quan hệ giữa sang chấn tâm lý thời thơ ấu với tâm lý ở tuổi trưởng thành (Phần 1)7 phút6Bài 3.2: Mối quan hệ giữa sang chấn tâm lý thời thơ ấu với tâm lý ở tuổi trưởng thành (Phần 2)7 phút7Bài 4.1: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nghiêm trọng của sang chấn (Phần 1)7 phút8Bài 4.2: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nghiêm trọng của sang chấn (Phần 2)7 phútCHƯƠNG 2: CƠ CHẾ VẬN HÀNH CỦA SANG CHẤN TÂM LÝ-Chi tiết1Bài 1.1: Sang chấn và não bộ (Phần 1)6 phút2Bài 1.2: Sang chấn và não bộ (Phần 2)6 phút3Bài 2.1: Sang chấn và hệ thần kinh (Phần 1)6 phút4Bài 2.2: Sang chấn và hệ thần kinh (Phần 2)6 phút5Bài 3.1: Sang chấn và trí nhớ (Phần 1)6 phút6Bài 3.2: Sang chấn và trí nhớ (Phần 2)6 phútCHƯƠNG 3: CÁC BIỂU HIỆN Ở NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH TỪNG CÓ SANG CHẤN TÂM LÝ TUỔI THƠ-Chi tiết1Bài 1.1: Các triệu chứng về cảm xúc và tâm lý (Phần 1)8 phút2Bài 1.2: Các triệu chứng về cảm xúc và tâm lý (Phần 2)8 phút3Bài 2.1: Các triệu chứng về hành vi và thể chất (Phần 1)8 phút4Bài 2.2: Các triệu chứng về hành vi và thể chất (Phần 2)8 phút5Bài 3: Các vấn đề trong mối quan hệ8 phútCHƯƠNG 4: CÁC PHƯƠNG PHÁP TRỊ LIỆU SANG CHẤN TÂM LÝ THỜI THƠ ẤU Ở NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH-Chi tiết1Bài 1.1: Sơ lược về các phương pháp trị liệu sang chấn tâm lý tuổi thơ (Phần 1)9 phút2Bài 1.2: Sơ lược về các phương pháp trị liệu sang chấn tâm lý tuổi thơ (Phần 2)9 phút3Bài 2.1: Thực hành Chánh niệm (Mindfulness) (Phần 1)9 phút4Bài 2.2: Thực hành Chánh niệm (Mindfulness) (Phần 2)8 phút5Bài 2.3: Thực hành Chánh niệm (Mindfulness) (Phần 3)7 phút6Bài 3.1: Kỹ thuật thư giãn (Phần 1)8 phút7Bài 3.2: Kỹ thuật thư giãn (Phần 2)9 phút8Bài 4.1: Liệu pháp nghệ thuật (Phần 1)8 phút9Bài 4.2: Liệu pháp nghệ thuật (Phần 2)9 phútCHƯƠNG 5: LIỆU PHÁP EMDR – GIẢI MẪN CẢM VÀ TÁI XỬ LÝ BẰNG VẬN ĐỘNG NHÃN CẦU-Chi tiết1Bài 1.1: Giới thiệu về EMDR (Phần 1)8 phút2Bài 1.2: Giới thiệu về EMDR (Phần 2)9 phút3Bài 2.1: Cơ chế hoạt động của EMDR (Phần 1)7 phút4Bài 2.2: Cơ chế hoạt động của EMDR (Phần 2)8 phút5Bài 3: Ứng dụng của EMDR trong điều trị sang chấn tâm lý thời thơ ấu9 phútCHƯƠNG 6: LIỆU PHÁP NHẬN THỨC HÀNH VI (CBT)-Chi tiết1Bài 1.1: Giới thiệu về CBT (Phần 1)8 phút2Bài 1.2: Giới thiệu về CBT (Phần 2)8 phút3Bài 2.1: Các kỹ thuật CBT thường dùng trong điều trị sang chấn (Phần 1)9 phút4Bài 2.2: Các kỹ thuật CBT thường dùng trong điều trị sang chấn (Phần 2)7 phút5Bài 3.1: Ứng dụng của CBT trong điều trị sang chấn tâm lý thời thơ ấu (Phần 1)8 phút6Bài 3.2: Ứng dụng của CBT trong điều trị sang chấn tâm lý thời thơ ấu (Phần 2)9 phútCHƯƠNG 7: LIỆU PHÁP TẬP TRUNG VÀO LÒNG TRẮC ẨN (CFT)-Chi tiết1Bài 1.1: Giới thiệu về CFT (Phần 1)8 phút2Bài 1.2: Giới thiệu về CFT (Phần 2)7 phút3Bài 2.1: Các kỹ thuật thực hành CFT (Phần 1)8 phút4Bài 2.2: Các kỹ thuật thực hành CFT (Phần 2)8 phút5Bài 3: Ứng dụng CFT trong điều trị sang chấn9 phútCHƯƠNG 8: LIỆU PHÁP TÂM THỂ (SOMATIC EXPERIENCING – SE)-Chi tiết1Bài 1.1: Giới thiệu về SE (Phần 1)7 phút2Bài 1.2: Giới thiệu về SE (Phần 2)8 phút3Bài 1.3: Giới thiệu về SE (Phần 3)7 phút4Bài 2.1: Các kỹ thuật SE để tự thực hành (Phần 1)8 phút5Bài 2.2: Các kỹ thuật SE để tự thực hành (Phần 2)6 phút6Bài 2.3: Các kỹ thuật SE để tự thực hành (Phần 3)5 phút7Bài 3.1: Ứng dụng SE trong điều trị sang chấn (Phần 1)6 phút8Bài 3.2: Ứng dụng SE trong điều trị sang chấn (Phần 2)5 phútCHƯƠNG 9: XÂY DỰNG LẠI CÁC MỐI QUAN HỆ-Chi tiết1Bài 1.1: Ảnh hưởng của sang chấn đến các mối quan hệ (Phần 1)5 phút2Bài 1.2: Ảnh hưởng của sang chấn đến các mối quan hệ (Phần 2)6 phút3Bài 1.3: Ảnh hưởng của sang chấn đến các mối quan hệ (Phần 3)5 phút4Bài 2.1: Các kỹ năng giao tiếp hiệu quả (Phần 1)5 phút5Bài 2.2: Các kỹ năng giao tiếp hiệu quả (Phần 2)6 phút6Bài 3.1: Xây dựng lại lòng tin và sự an toàn trong các mối quan hệ (Phần 1)5 phút7Bài 3.2: Xây dựng lại lòng tin và sự an toàn trong các mối quan hệ (Phần 2)6 phútCHƯƠNG 10: TỰ CHĂM SÓC VÀ DUY TRÌ SỰ PHỤC HỒI-Chi tiết1Bài 1.1: Xây dựng kế hoạch tự chăm sóc toàn diện (Phần 1)6 phút2Bài 1.2: Xây dựng kế hoạch tự chăm sóc toàn diện (Phần 2)6 phút3Bài 2.1: Nhận biết và đối phó với các yếu tố kích hoạt (Phần 1)5 phút4Bài 2.2: Nhận biết và đối phó với các yếu tố kích hoạt (Phần 2)6 phút5Bài 3: Duy trì sự phục hồi lâu dài5 phút
Điều kiện cấp chứng nhận:
Toàn bộ các khóa học của OM'E Việt Nam đều cấp chứng nhận tham gia khóa học và chứng nhận hoàn thành khóa học với điều kiện:
1. Chứng nhận tham gia khóa học: Hoàn thành tất cả các bài giảng của khóa
2. Chứng nhận hoàn thành khóa học:
Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa
-
TS Phạm Thục OanhGiảng Viên- Giảng viên Đại học 15 năm; Thực hành và nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý 21 năm.
- Chủ biên 3 sách, giáo trình đào tạo.
- Tác giả của 15 bài viết Tạp chí Khoa học chuyên ngành và Hội Thảo Khoa học Quốc tế.
- Phụ trách đào tạo, tư vấn tâm lý, vận hành lớp học Offline, Online về các chủ đề: Một Ngày Hạnh Phúc, Thức Tỉnh Mục đích sống; Yêu trưởng thành - Hôn nhân hạnh phúc; Cha mẹ Tỉnh thức - Con cái thành tài; Sưởi ấm tình yêu - tái sinh Hạnh Phúc.
- Hơn 20 năm thực hành chuyên môn: Tư vấn tâm lý, hỗ trợ can thiệp cá nhân/ nhóm cho thanh thiếu niên, phụ nữ, trẻ em và gia đình.
- Tư vấn tâm lý cho hàng ngàn cá nhân về trầm cảm, tổn thương tâm lý, các rối nhiễu tâm lý, chia sẻ kiến thức về tình yêu, hôn nhân, kết nối với chính mình và chăm sóc sức khỏe tinh thần.
-
Đánh giá khóa học
Đánh giá trung bình0.0/50 đánh giá5040302010
- Thời gian: 7 giờ 36 phút
- Số bài học: 64 Bài Giảng
- Cấp chứng nhận hoàn thành